<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<xml><title>Chorzów z dofinansowaniem w programie „Przyjazna szkoła”</title><content>&lt;p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center;"&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" height="97" src="https://chorzow.eu/download/cmVzb3VyY2VzL2ZpbGVzLzY4L0ZFUlNfUlBfVUVfUkdCLTFfNjkwOWVhZTU2MTIxZi5qcGc%3D" width="700" /&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;b&gt;Chorzów z dofinansowaniem w programie „Przyjazna szkoła”&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Miasto Chorzów podpisało umowę o dofinansowanie w ramach &lt;strong&gt;Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025–2027&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Dzięki środkom przyznanym na rok &lt;strong&gt;2025 &lt;/strong&gt;możliwe będzie sfinansowanie zatrudnienia &lt;strong&gt;asystentów międzykulturowych&lt;/strong&gt; w chorzowskich szkołach. Asystenci wspierają uczniów z doświadczeniem migracji w adaptacji do polskiego systemu edukacji, pomagają w nauce języka polskiego i integracji z rówieśnikami, a także wspierają nauczycieli w pracy z uczniami wielokulturowymi.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;W edycji &lt;b&gt;2025&lt;/b&gt; projektu uczestniczą:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;ul&gt;&#13;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Szkoła Podstawowa nr 1,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Szkoła Podstawowa nr 5,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Szkoła Podstawowa nr 15,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Szkoła Podstawowa nr 18,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Szkoła Podstawowa nr 29.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
&lt;/ul&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:125%"&gt;Wartość projektu - 97 986, 00 zł&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:125%"&gt;Kwota dofinansowania z Budżetu Państwa - 17 127, 95 zł&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:125%"&gt;Kwota dofinansowania z UE - 80 858, 05 zł&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Miasto Chorzów &lt;strong&gt;znalazło się również na liście jednostek zakwalifikowanych do otrzymania dofinansowania na rok 2026&lt;/strong&gt; w ramach tego samego programu. W przyszłorocznej edycji wsparciem zostanie objęta &lt;strong&gt;większa liczba szkół&lt;/strong&gt;, co pozwoli na rozszerzenie działań integracyjnych i edukacyjnych.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="text-align:justify; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Program jest współfinansowany ze środków &lt;strong&gt;Europejskiego Funduszu Społecznego Plus&lt;/strong&gt; w ramach &lt;strong&gt;Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027&lt;/strong&gt;, działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;📅 &lt;strong&gt;Okres realizacji projektu w 2025 roku:&lt;/strong&gt; 01.09.2025 – 31.12.2025&lt;br /&gt;&#13;
🌐 &lt;strong&gt;Więcej informacji o projektach finansowanych z Funduszy Europejskich:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.mapadotacji.gov.pl" style="color:blue; text-decoration:underline" target="_new"&gt;www.mapadotacji.gov.pl&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;---------------------&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;„PRZYJAZNA SZKOŁA” &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;„Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Grupa docelowa: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Cel Programu: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Zakres wsparcia: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;ul&gt;&#13;
	&lt;li style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; margin-right:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
&lt;/ul&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;ul&gt;&#13;
	&lt;li style="margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;wspierania włączenia uczniów i uczennic, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
	&lt;li style="margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#13;
&lt;/ul&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-bottom:4.8pt; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt; margin-right:0cm; margin-left:0cm"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-top:6.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:4.8pt; margin-left:0cm; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł&lt;/span&gt;&lt;b&gt;        &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-top:6.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:4.8pt; margin-left:0cm; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt"&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin-top:6.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:4.8pt; margin-left:0cm; text-align:justify; margin:0cm 0cm 8pt"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:120%"&gt;&lt;b&gt;         &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&#13;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center;"&gt; &lt;/p&gt;</content><createdAt>2025-11-04 13:01:27</createdAt><updatedAt>2025-11-04 13:01:27</updatedAt></xml>
